英文和訳 学習記録

英文和訳 学習記録

英語の勉強を記録していきます

New Treasure 3 Lesson9  Key Points

f:id:mmk4470:20210301104751p:plain

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L9-1 Key Points  英語に直しましょう

①クラッシックのコンサートが何時に始まるか、あなたは知っていますか。

 

②泣くのをやめて、何が起こったのかを私に教えてください。

 

③なぜ恐竜が地球から消えたか、私にはまったく分かりません。

 

④どこで私の犬がその骨を見つけたのかは謎です。

 

⑤問題は、誰が私たちのチームのキャプテンになるかでした。

 

⑥あなたは、クリスが15歳の誕生日に何を欲しがっていると思いますか。

――私は、彼が新しいダウン・コートを欲しがっていると思います。

 

⑦あなたは、誰がノーベル物理学賞を受賞すると思いますか。

 ――私は、中田教授が受賞すると思います。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-2 Key Points 英語に直しましょう

①私は、彼がすぐに来るかどうかは分かりません。

 

②私は、彼を完全に信用できるかどうか、確信を持てません。

 

③あなたは、この近くにコンビニエンス・ストアがあるかどうか、知っていますか。

 

④その計画がうまく行くか行かないかは問題ではありません。

 

⑤重要なことは、あなたが最善を尽くしたか尽くさなかったかです。

 

⑥それは、あなたのパーティーでの振る舞いが容認できるかできないかによります。

 

⑦UFOは存在するのだろうか、しないのだろうかと私は思います。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

L9-3 Key Points 英語に直しましょう

①ほとんどの人は正義が重要だと考えています。

 

②問題は、彼らがペットを適切に世話しないということです。

 

③サムは数学のテストでひどい成績でした。彼がそれに向けて準備をしなかったのは明らかでした。

 

④その列車事故で誰も死亡しなかったのは奇跡です。

 

⑤その物語が彼のまれな体験に基づいていたというのはありそうなことです。

 

⑥私の犬が私の母を足音で認識することは、私を驚かせます。

 

New Treasure 3 Lesson9

f:id:mmk4470:20210301104128p:plain

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L9-1 英語に直しましょう

今日の歴史のクラスはどうでしたか、ユミ。それがどのように進んだか、教えてください。

それは本当に大変でした。なぜ歴史を勉強しなければならないのか、私には分からないし、時々私は何も理解していないように感じます。

本当に。でも、なぜ。何が問題だと思いますか。

教科書にとても難しい言葉がのっているからだと思います。それらのいくつかは、何を意味するのか、推測することすらできません。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-2 英語に直しましょう

ユミの誕生日がやってきます。夕食に出かけましょう。

いい考えです。彼女がタイ料理を好きかどうか、知っていますか。

はい。きっと彼女は好きだと思います。なぜ。

ステート・ストリートに新しいタイ料理店があります。先週私はそこにランチに行きました。

その料理は素晴らしかったけれど、レストランがその夜やっているかどうか、私には分かりません。

彼らに電話をしてみてはどうでしょう。

分かりました。今、電話をしてみます。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-3 英語に直しましょう

こんなに激しく雨が降っているのは驚きです。

天気予報によると、曇りになるとのことでしたが、雨が降るとは言っていませんでした。傘を入れてきてよかったです。私は気象予報士をあまり信じていませんでした。

まあ、結局泳ぐことはできませんね。

ええ、でもこの天気だけれど、雨の中でも私たちはこの美しい海を見ることはできます。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-Read① 英語に直しましょう

眠りはすべての種類の動物にとって、とても重要です。

彼らは脳と体を休ませるために、そして活力を回復するために、眠りが必要です。

しかしながら、動物の世界には驚くほど多様な眠りのパターンがあります。

例えば、コアラやナマケモノはほとんど1日中寝ているのに対して、イルカはほぼまったく眠りません。

さらに、科学者たちは魚が他の動物のように眠るのかどうか、確信していません。

なぜ、動物の間で眠りのパターンはそれほど幅広く異なるのでしょうか。

動物の眠りのパターンに関しては、非常に多くの謎があります。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-Read② 英語に直しましょう

多くの違いは、動物の生活様式によります。

基本的に、植物だけを食べる動物は、他の動物を食べる動物とは異なった眠りのパターンを持つ傾向があります。

いくつかの動物がどのように眠るか、そして彼らの生活様式がどのようなものかを見てみましょう。

草食動物が眠っているとき、彼らは簡単に敵によって攻撃されてしまうので、注意しなければなりません。

したがって、彼らはより短い時間眠る傾向があります。

牛は1日につき3、4時間くらいしか寝ません。

彼らは日中、素早く食べることで危険を避け、そして夜に前に食べた食べ物をかみます。

キリンは、もし攻撃されたら立ち上がるのに時間がかかりすぎるので、たいてい地上では寝ません。

馬のように、彼らは交替で眠るので、常に他が眠っている間に敵を見張っている1頭がいます。

馬は1日におよそ3時間しか眠らず、そしてキリンはさらに少なく、1日につきおよそ1.9時間です。

眠りの時間はまた、食べ物を集めるのに必要な時間によっても影響を受けます。

象は大きな動物で、多くの量を食べるため、彼らが十分な食べ物を見つけるのには長い時間がかかります。

彼らは日中にほんの数時間休み、そして食べるための葉や果物や他の食べ物を探すのに、夜の時間を使います。

彼らのやわらかい足のおかげで、彼らの敵に聞かれないよう、彼らは歩くときにほとんど音を立てずにすみます。

そのため彼らは比較的安全に食べ物を探すことができます。

しかしながら、肉食動物は実際に食べることにはより少ない時間をかければよいので、ずっと長い間眠る傾向があります。

ライオンのような動物は、非常に素早く食べ物を食べるので、彼らには眠る余裕があります。

このようにして、彼らは狩りや戦いのための活力を取っておくことができます。

ライオンは1日につき15時間も眠ります。

しかしながら、彼らは眠っているときでさえ、家族への攻撃に備えて、常に一つの目は開けたままにしているという人もいます。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-Read③ 英語に直しましょう

いくつかの極端な例もあります。

例えば、その1日のほとんどを寝て過ごすある動物がいます。

その動物とはコアラです。

コアラは木で生活しており、敵がほとんどいないため、他の草食動物ほど注意をする必要がありません。

彼らはまた、ユーカリの葉を食べますが、それを他のほとんどの動物は食べられません。

コアラはその葉を食べることができますが、彼らの胃がそれらを消化するのには長い時間がかかります。

そのため彼らは、体が食べ物を消化するために働いている間、1日のほとんどを休んでいなければならないのです。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L9-Read④ 英語に直しましょう

一方、ほぼまったく眠りを取らない動物がいます。

多くの海洋哺乳類は、彼らが水中にいる間、特別な方法で眠ります。

彼らの脳の半分だけがある時に眠り、その間もう半分は活動しているままです。

このようにして、彼らは呼吸し、筋肉を動かし続けることができ、その結果溺れることがないのです。

アシカは彼らが水中にいる間、同じことをします。

彼らはとても短い時間眠り、1日につき何度か、呼吸するために水面に来ます。

しかしながら、彼らが陸にいる間、アシカは他の哺乳類と同じように寝ます。

多くの種類の魚が1日のある時間に、丸太の下やサンゴの間の空間で休んでいるのが見られるというのはありそうなことです。

しかしながら、魚の場合、眠りは重要ですがいつも可能であるとは限りません。

科学者は、魚の眠りは他の動物が取る眠りとはかなり異なっていると信じています。

例えば、サメの中には、口から水を取り込むことで呼吸をしているため、生きているためには常に泳いでいなければならないものもあるのです。

動物にはさまざまな形、大きさ、色があるのとまさに同様に、彼らはまた多くの異なった方法で眠っています。

しかしまさに人間と同様に、彼らの体には休息が必要です。

人間もまた多くの休息を必要としていることは明らかです。

しかしコアラと同じくらい多くの時間を眠らないようにしてください。

New Treasure 3 Lesson8  Key Points

f:id:mmk4470:20210301102932p:plain

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L8-1 Key Points  英語に直しましょう

①これは私が生まれた村です。

 

②これは私が生まれた村です。

 

③あなたが話していたその男性は本を出版するでしょう。

 

④彼は彼と一緒に働いている人々に囲まれていました。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-2 Key Points 英語に直しましょう

①私は気候が熱帯の国に引っ越したいです。

 

②私は人前で初めてスピーチをした日を決して忘れないでしょう。

 

③私は妻に叱られた理由が全く思い浮かびません。

 

④ドイツが東西に分けられていた時代がありました。

 

⑤あなたは彼がそのニュースに青ざめた理由を知っていますか。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-3 Key Points 英語に直しましょう

①このようにして彼らは地雷の除去に成功しました。

 

②誰もライオンがどう逃げたのか分かりません。その檻はいつも通り鍵がかけられていました。

 

③明日の午後にもう一度来て下さいますか、そのとき私は暇なので。

 

④その会議は6時に終わりましたが、外は暗くなっていました。

 

⑤私はコロンビア大学に入学し、そこで経済学を専攻しました。

 

⑥2010年に私はトロントに行き、そこでおよそ1カ月を過ごしました。

New Treasure 3 Lesson8

f:id:mmk4470:20210301101420p:plain

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L8-1 英語に直しましょう

9月10日 月曜日

私のおじが先週末再び私たちに会いに来ました。

夕食に私たちは前回食事をしたレストランに行きました。

しかし、そのレストランは閉まっていました。

なので私はベイカーさん(男性)が私に教えてくれたブラジル料理のレストランを提案しました。

私たちはそこに行きました。そこは素晴らしかったです。

私はそこで、普段月に一度一緒にサッカーをするブラジル人男性と会いました。

どうして彼がそこにいたのでしょうか。

彼のおじもまた彼の家を訪ねていたのです。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-2 英語に直しましょう

これはあなたのお父さんがかつて勉強していた学校です。

本当ですか。

ええ、そうです。 私は彼が学校に行った最初の日を覚えています。彼はたった5歳でした。

僕はお父さんから、あなたがさよならを言った時に彼は泣いたと聞きました。あなたも泣きましたか。

ええ、私は自分が泣いたのか理由は分からないけど、悲しく感じたのかもしれません。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-3 英語に直しましょう

私は今年誕生日を友達みんなと過ごしました。

みんな私の家に早くつきましたが、その時私はまだ朝食を食べているところでした。

彼らは『ハッピーバースデー(の歌)』を歌い、そして乾杯の代わりに私たちはバースデーケーキを食べました。

私は彼らがそれを前日に作ったと聞いて驚きました、というのは宿題がたくさんあったからです。

次に私たちは町へ行き、そこで映画を見ました。

こうして私はその素晴らしい一日を過ごしました。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-Read① 英語に直しましょう

どの地域にもその土地自身の話し方があります。

私たちはそれぞれ私たち自身の母国語を愛し、それを“mother tongue”と呼びます。

ハワイのピジン語は日常会話においてハワイで多くの人に使われている言語です。

それは他のいかなる言語と同じぐらい尊敬に値します。

しかしながら過去には、ピジン語話者たちはこのように言われてきました。

「あなたたちの母国語は本物ではなく、または『ブロークンイングリッシュ』です。」

長い間、ピジン語話者たちは彼らの母国語を誇りに思っていませんでした。

ピジン語とは

ピジン語とは、異なる言語の話者がコミュニケーションをとる必要がある状況で発達する新しい言語です。

ピジン』という言葉は最初に英語圏の国で働く中国人労働者によって作りだされました。

外国人とコミュニケーションをとるために、彼らはチャイニーズピジンを発達させました。

今日、世界中にたくさんのピジン語が存在します。

ハワイのピジン語はおそらくその中で最も有名です。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-Read② 英語に直しましょう

ハワイは1778年に初めてヨーロッパ人によって訪問されました。

19世紀の終わりから20世紀の始めに、ポルトガル、中国、日本そしてフィリピンなどの国から農場やサトウキビプランテーションで働くために人々がハワイにやってきました。

最初は、これらの労働者たちは一緒に働く人たちとコミュニケーションをとる手段がありませんでした。

彼らの間では英語が唯一の共通語でした。

その当時、ハワイは次第にアメリカの一部になっていきました、そしてそこでは英語を共通語としていました。

労働者たちは英語を身に付け、それに彼ら自身の言語から何かを付け足しました。

ハワイのピジン語は労働者たちの第一言語と、英語と外来語の構造から成り立っています。

ハワイのピジン語は次第にハワイ中に広まり、子どもたちがそれを彼らの第一言語として話し始めました。

1920年代まで、ピジン語はハワイの人々の大多数の言語でした。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-Read③ 英語に直しましょう

ピジン語において、文法は単純になる傾向があります。

人々はお互いに素早くコミュニケーションをとる必要がるので、皆もっとも簡単な方法を探し

ます。

ほとんどの場合、英語の文法はとても単純です。

ピジン語はそれをより単純にしました。

例えば、ハワイのピジン語は過去形を表すために動詞の前に“wen”を使います。

もしもあなたが“I  ate”と言いたいのなら“I wen eat”と言います。

たくさんの不規則動詞の過去形を学ぶ必要がないのです。

別の例を挙げると、“Would you like…?”は“You like…?”になります。

ときに、外来語が混ざった組み合わせさえ存在します。

ピジン語で“Bumbai bachi”は『後に何か悪いことが起こる』という意味です。

ここでは、“bumbai”という単語は『すぐに』を意味するフィリピンンの言葉に由来し、“bachi”は『不運』や『罰』を意味する日本語に由来しています。

いくつかの概念は他の言語からの完全な翻訳です。

例えば、ピジン語話者は寒かったり奇妙な体験をしたときに、“chicken skin”になった、と言います。

これは日本語の『鳥肌』の直訳です。

“Chicken skin” はもちろん標準英語の表現ではありません。

英語の通常の表現は“goose bumps”です。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L8-Read④ 英語に直しましょう

ピジン語を使っていた初期の労働者たちは読み書きができませんでした。

このようにして『労働者階級』の言語としてのピジン語のイメージが広がり始めました。

ハワイが州になる直前の1930年代と1940年代には、多くの人はピジン語を“broken language”として考えていました。

誰も学校で“broken language”を使いたがりませんでした。

親たちは子どもにより高い生活水準を享受してほしいので、標準英語を使わせました。

彼らの子どもの子どもたちもまた学校へ行き、彼らの先祖たちが創りあげた単純な言語では

なく、標準英語を学びました。

残念ながら、人々はピジン語を話すときに誇りを感じなかったのです。

今日の人々は正式な場面でさえも、英語の話し方には多くの種類があることを理解してい

ます。

この新しい理解はハワイのピジン語に新たな尊敬をもたらしました。そして、それは今ハワイの学校で教えられています。

このことの一つの例としては、彼の母国語としてピジン語を話す弁護士です。

彼は上手な標準英語を上手く話せなかった恥ずかしがり屋の男の子でした。

彼は弁護士の仕事のような地位の高い仕事に就くなんて決して夢にも思いませんでした。

しかし、彼が学校でスピーチの方法を学んでいたとき、彼の先生が彼にピジン語で話すように促しました。

そうすることによって、彼はよりスラスラとスピーチをすることに成功しました。

彼は自信を得て、そして現在では標準英語だけでなくピジン語も人前で話します。

New Treasure 3 Lesson7  Key Points

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L7-1 Key Points  英語に直しましょう

①昨日私はお兄さんが有名なポップグループにいる女の子に話かけました。

 

②ジョーンズさん(女性)にはルーシーという名前の娘がいます。

 

③私のおじは好きな食べ物がご飯の犬を飼っています。

 

④私はインターネットで『涙』を含む曲名の歌を検索しました。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-2 Key Points 英語に直しましょう

①重要なものはあなたに助言してくれるよい友人です。

 

②私が昨日あなたに教えたことはあなたと私の間の秘密です。

 

③私は昨夜起こったことが信じられません。

 

④これが彼が学生時代に書いたものです。

 

⑤あなたが実験室で製造したものを私に見せてください。

 

⑥あなたの先生が言うことを常に聞きなさい。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-3 Key Points 英語に直しましょう

①ドリーはいつも元気いっぱいの人です。

 

②私は子ども用品を売っているお店を探しています。

 

③ホワイトさんに何をあげましょうか。彼女は来週この学校を去ってしまうので。

 

④ナンシーという名前の女性が、私は彼女にはじめて会ったのですが、会議でプレゼンテーションをしました。

 

⑤私はその犬の面倒をみました。そしてそれはすぐに病気から快復しました。

 

⑥私は彼女にこっそりメモを渡しました。そして彼女はそれをすぐにポケットに入れました。

 

New Treasure 3 Lesson7

 

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L7-1 英語に直しましょう

私は今度の夏に2週間日本で勉強するつもりです。

本当ですか。

あなたはどこに滞在するつもりですか。

私は東京にオフィスがある女性の家に滞在するつもりです。

彼女は私の父の友人で、横浜に住んでいます。

ユミ、よい語学学校を薦めてくれますか。

もちろん。

私にはお父さんが横浜の語学学校を経営している友人がいます。

あなたはそこで勉強することができます。

ありがとう、ユミ。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-2 英語に直しましょう

昼食を楽しんでいますか、ケビン。

はい、おいしいです。

でもおばあちゃん、私は何を食べているんですか。

あなたが食べているものは『ハギス』と呼ばれています。

それはスコットランドのソーセージの一種です。

それが何から作られているか言い当てることができますか。

私はこれが肉と野菜だということは分かりますが、外側のものが言い当てられません。

ああ。

それは羊の胃です。

何だって。

おばあちゃん。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-3 英語に直しましょう

休みの間、私はスペインを訪れました。

私は有名な美術館に行きました。

中で私はダリとピカソによる絵を見ました。彼らは偉大なスペインの芸術家です。

私が本当に感動した絵は『ゲルニカ』でした。

ゲルニカ』は、ピカソが1937年に描いたのですが、とても大きい絵です。

次の日、私はバルセロナに行きました。

私はガウディによってデザインされた有名な教会を訪れました。

彼は多くの美しい建物をデザインした建築家です。

私は本当に(私の)旅を楽しみました。

 

 

 

L7-Read① 英語に直しましょう

パブロ・ピカソはその作品がとても有名な芸術家です。

ほとんどすべての人が彼の名前を知っています。

ピカソ1881年にスペインで生まれました。

彼は若くして芸術に対する才能を示しました。

1937年に彼は戦争に関する巨大な絵を創作しました。そしてそれはゲルニカと呼ばれてい

ます。

ゲルニカは20世紀のもっともすぐれた絵のひとつだと人々は言います。

その絵は現在スペインの国立美術館である、マドリードのソフィア王妃芸術センターで展示されています。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-Read② 英語に直しましょう

ピカソゲルニカを彼自身の平和への祈りとして創作しました。

1937年、スペインは内戦のまっただ中でした。

スペイン北部にある小さなゲルニカの町がフランコ将軍を支持していたドイツの飛行機によって

爆撃されました。

フランコ(将軍)はその後長い間スペインを支配しました。

攻撃は約3時間続き、そして2,000人以上の村人が亡くなったり負傷したりしました。

ゲルニカへの攻撃によりピカソは絵へのアイディアを得ました。

攻撃されてから15日以内に、ピカソゲルニカを描き始めました。

それはピカソの戦争に対する抗議でした。

 

ピカソはこの巨大な作品をたった1ヶ月で完成させました。

彼が作品を描いている間、彼は絵についての声明を発表しました。

その声明で、彼は「この絵を通じて、私はスペイン内戦に賛同しないことを表明したいと思います。

というのはそれはスペインの人々にそのような甚大な被害をもたらしたからです」と言いました。

その作品はパリの1937年万国博覧会で展示されました。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-Read③ 英語に直しましょう

ゲルニカの大きさは高さ3.5メートル、幅7.8メートルです。

ピカソは他の絵でしばしば多くの色を使いましたが、ゲルニカはカラフルではありませんでした。

彼は黒、白、そして灰色の色調を使いました。

そしてそれがゲルニカに悲しい雰囲気を与えています。

その絵はおそらくそれをはじめて見た人に奇妙に見えるでしょう。

彼らは「これらの物体は何を象徴しているのでしょうか」とも考えるかもしれません。

絵の中にはまた多くの小さな象徴があります。

まず、絵の左側に描かれているのは牛です。

それは悲しそうに見えます。

牛を悲しそうに見せるものはそれの前にいる女性です。

彼女は腕に死んだ子どもを抱えています。

次に、絵の中心にひどい痛みと戦っている馬がいます。

その身体はバラバラで、その側面に傷を負っています。

そのかわいそうな馬はまた、背中にナイフが刺さっています。

他の隠れた像(イメージ)もあります。

ある見解は、馬は戦争がどうやってすべてを破壊するかの象徴だ、としています。

右側には、火事があります。

誰かが火事に閉じ込められています。

彼女の両手は宙に挙げられています。

絵には他の光があったり動物がいたりします。

死んだ兵士や戦争や破壊の他の象徴もあります。

この絵に対する感情は人により異なりますが、ピカソの戦争に対するメッセージはとても明白です。

第二次世界大戦中、あるドイツの将校がゲルニカの絵を指さし、「あなたがそれをやったのですか」と尋ねました。

ピカソは彼を見て、「いいえ、あなたたちがやったのです」と言いました。

ピカソは何を意味していたのでしょうか。

確かに将校の質問は「あなたがこの絵を描いたのですか」を意味していました。

しかしながら、ピカソの答えは「この絵が象徴しているものは戦争による破壊です。あなたの国がこのゲルニカと呼ばれる貧しい小さな村を爆撃したのです。これはあなたたちの責任です」を意味していました。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L7-Read④ 英語に直しましょう

ゲルニカは多くの時間をスペインの外で過ごしました。

パリの万国博覧会の後、その絵は戦争を避けるためにヨーロッパ中をまわりました。

それは1939年にニューヨークの近代美術館(MoMA)に行き、そこで長い間保管されました。

1968年にフランコ(将軍)が絵に興味を持ち、国宝としてスペインに持ち帰りたいと思いました。

しかし、ピカソは「本当の自由が私の母国にもたらされるまで、私はこの作品を戻すつもりはありません」と言い、その絵がスペインに戻るのを許すことを拒絶しました。

ピカソは1973年に91才で亡くなりました。

彼は本当に自由なスペインを見る機会を持つことは決してありませんでした。

彼の死後でさえ、MoMAのスタッフが彼の願いに従い、絵を返還することを拒み続けました。

そしてフランコ(将軍)が1975年に死にました。

彼の死後、スペインはついに自由になりました。

ゲルニカは世界中の美術館で展示されてきました。

それは人々の平和に対する強い欲望を表現し続けています。

1981年にハッピーエンドが訪れました。

ゲルニカが平和なマドリードに帰郷したのです。

たとえピカソが亡くなっているとしても、ゲルニカは生き続けます。

その絵はそれを見に来たすべての人に平和を訴え続けます。

New Treasure 3 Lesson6  Key Points

f:id:mmk4470:20210223011631j:plain

L6-1 Key Points  英語に直しましょう

①メアリーは経済学と数学の両方に興味があります。

 

②標準英語の技量は、学校だけでなくあなたの将来においてもあなたの助けとなるでしょう。

 

③あなたはここで食べるか持ち帰るかのどちらかが出来ます。

 

④私は名声もお金もほしくありません。私はただあなたと幸せになりたいのです。

 

⑤私はジョンの試験の結果が心配です。―――私もです。

 

⑥私は彼女の現状についてよくわかりません。―――私もです。

 

⑦タカシは英語を学ぶために海外に行き、そして彼の弟もそうした。

 

⑧私は彼の決定を受け入れられません。―――私もです。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L6-2 Key Points 英語に直しましょう

①メアリーは彼女がここへ来てからずっとその本を読んでいる。

 

②私は、私の赤ちゃんが寝入るまで、待たなければならない。そうしたら私は買い物に行く。

 

③ロンは12歳になるまでに170センチを超えた。

 

④昼食のチャイムが鳴るとすぐに、何人かの学生はあわてて廊下に流れ込んだ。

 

⑤グリーンさんは電車の到着が遅れたので、面接に遅れた。

 

⑦あなたが昨日来なかったので、私は一人で映画に行った。

 

⑧私は以前この映画を見たことがあるので、それをまた見たくはない。

 

⑨たとえ彼の言葉が単純で簡素でも、それらは人々をとても感動させる。

 

⑩たとえ一晩中かかっても、その本を読み終えたい。

 

⑪あなたがそれを気に入ろうとなかろうと、その医者の忠告に従わなければならない。

 

⑫あなたが勝とうが負けようが、公平にすることは重要である。

 

◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆。+。◆

 

L6-3 Key Points 英語に直しましょう

 

①あなたがいつでも私と連絡が取れるように、私の電話番号をあなたに教えます。

 

②子供たちが怖がらないために、電気をつけたままにしておいて。

 

③みんなに聞こえるように、ジョンは大声で話した。

 

④道路がとても混んでいたので、私は授業に遅れた。

 

⑤彼はとても賢い男の子なので、彼はその長い詩を暗記した。

 

⑥私の父は体重が増えたので、彼の洋服はすべてきつくなった。